OBJETIVOS
Recolher a opinião dos estudantes sobre as atividades letivas, os
cursos ministrados e os recursos/serviços de apoio, num contexto de
melhoria contínua do processo educativo do IPS.
MODELOS DE
INQUÉRITO
No final das atividades letivas, são ministrados inquéritos sobre a
perceção dos estudantes relativamente:
a) Ao processo de ensino/aprendizagem das UNIDADES
CURRICULARES em que o estudante se encontra inscrito
(realizado trimestral ou semestralmente);
b) Ao processo de ensino/aprendizagem do CURSO em
que o estudante se encontra inscrito (realizado conjuntamente com
os inquéritos às UC do 3º Trimestre ou do 2º Semestre)
ESCALA
Os estudantes são solicitados a expressar o seu grau de satisfação,
usando a seguinte escala:
- Discordo completamente
- Discordo bastante
- Discordo
- Concordo
- Concordo bastante
- Concordo completamente
- SO - Sem opinião (quando não tem opinião ou a questão não é
aplicável);
- NR - Não respondo (quando não pretende emitir opinião).
OUTRAS
ESCALAS (QUE INTEGRAM O INQUÉRITO DAS UC):
Número médio de horas semanais de estudo nas UC, ao longo do
trimestre/semestre:
- [0h,1h]
- ]1h,2h];
- ]2h,3h];
- ]3h,4h]
- >4h
- SO
- NR
Assiduidade do estudante às aulas, nas diferentes UC:
- [0,20%]
- ]20%,40%]
- ]60%,80%]
- ]40%,60%]
- ]80%,100%]
- SO
- NR
Razões que possam ter conduzido à não assistência às aulas:
- Horário
- Conteúdos
- Docente
- Repetente
- Outro
- SO
- NR
Classificação que o estudante espera obter na UC:
- Não Avaliado
- Reprovado
- [10,13]
- [14,16]
- [17,20]
RECOLHA DE
RESPOSTAS
A recolha de respostas é efetuada num intervalo de tempo, de acordo
com as seguintes definições:
Período de recolha de respostas aos inquéritos pedagógicos -
período em que os inquéritos pedagógicos se encontram ativos no
Sistema de Informação, podendo ser acedidos pelos estudantes. Este
período é definido pela “Data de início do período de recolha de
respostas” e pela “Data de fim do período de respostas”.
Período livre de recolha de respostas aos inquéritos
pedagógicos - período em que, estando os inquéritos ativos, a
resposta é facultativa (o estudante é informado da existência de
inquéritos pedagógicos por responder, podendo optar por não o fazer).
Este período constitui a primeira parte do Período de recolha de
respostas. Este período é definido por uma “Data de início do período
de recolha de respostas” e pela “Data de início do período de resposta
obrigatória”.
Período obrigatório de recolha de respostas aos inquéritos
pedagógicos - período em que, estando os inquéritos ativos, a
resposta é obrigatória (tendo acedido ao portal e existindo inquéritos
por responder, o estudante não poderá efetuar outras operações
enquanto não responder aos inquéritos). Este período constitui a
segunda parte do Período de recolha de respostas. Este período é
definido por uma “Data de início do período de resposta obrigatória” e
pela “Data de fim do período de respostas”.
TEMPO
MÉDIO DE RESPOSTA
O tempo médio de resposta aos inquéritos Pedagógicos, calculado pela
Associação Académica, é de cerca de 4,0 minutos.
ANONIMATO
O IPS garante o total anonimato associado ao processo de recolha das
respostas dos estudantes.
DIVULGAÇÃO
A divulgação dos resultados recolhidos encontra-se a cargo dos
Conselhos Pedagógicos das Escolas do IPS, órgão responsável pela
análise dos resultados.
IMPORTÂNCIA DOS INQUÉRITOS
Com a realização dos inquéritos, o IPS pretende recolher a opinião dos
estudantes sobre a avaliação das atividades letivas, num contexto de
melhoria contínua do processo educativo. Os resultados obtidos
contribuem também para a avaliação dos docentes.
