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Estudantes Recursos para Pensar as Práticas Pedagógicas (para docentes)
RECURSOS PARA PENSAR AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS (PARA DOCENTES)
Promoção do Sucesso Académico
Programas de Promoção do Sucesso Académico
Dados e Estudos Sobre o (In)Sucesso Académico e o Abandono
Linhas Orientadoras de Avaliação do Desempenho Escolar dos Estudantes do IPS – LOADEE-IPS (2012)
Recursos para Pensar as Práticas Pedagógicas (para docentes)


RECURSOS PARA PENSAR AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS (PARA DOCENTES)

O modo como se organiza o currículo e o funcionamento das unidades curriculares resulta sempre de opções de carácter pedagógico, mais ou menos conscientes, mais ou menos fundamentadas, nomeadamente no que se refere à sua adequação às características dos estudantes e aos objetivos de aprendizagem definidos.

Essas opções supõem uma reflexão sobre as possibilidades de otimização dos processos de ensino e de aprendizagem, pelo que o acesso a diferentes respostas encontradas por outros colegas, noutras instituições, só pode enriquecer a reflexão, o debate e a adoção de metodologias pedagógicas mais adequadas.

Ciclo "O (In)Sucesso Escolar no IPS – Refletir para Agir"
Seminário Sucesso Académico, 12-05-2015 - organizado pela Secretaria de Estado do Ensino Superior
Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (CNaPPES)
NEIP - Núcleo de estudos e inovação da pedagogia (IE-UMinho)
CINEP - Centro de Inovação e Estudo da Pedagogia no Ensino Superior (IP Coimbra)
Qualidade do ensino (UN Lisboa)
Inovação pedagógica (ISCTE-IUL)
Melhoria do ensino e aprendizagem (U Porto)
Instituto Superior Técnico. Entrevistas a docentes excelentes: anos lectivos de 2008/2009